Pentingnya Keterlibatan Orang Tua Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Terhadap Anak Slow Learner

Abstract

Orang tua adalah salah satu sekolah informal sehingga kontribusi yang dimiliki sangat signifikan terhadap motivasi belajar anak terutama terhadap anak lamban belajar (slow lerner). Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan penyebab kurangnya motivasi belajar sehingga mengakibatkan anak lambat belajar. Penelitian yang digunakan adalah studi kasus (case study) sebagai bentuk penelitian yang digunakan untuk mengetahui dan mendapatkan data yang lengkap dan akurat mengenai hal-hal yang menyebabkan munculnya gejala yang diteliti. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan ada berbagai permasalahan diantaranya tentang faktor ekonomi orang tua, kurangnya perhatian dan kasih sayang dari orang tua, lingkungan sekitar yang kurang mendukung, kurang adanya waktu dari orang tua untuk mendampingi kegiatan belajar anaknya di rumah, dan orang tua tidak memberikan fasilitas belajar yang lengkap. Berdasarkan hasil temuan dan pembahasan, dapat ditarik kesimpulan bahwa tidak adanya keterlibatan orang tua terhadap anaknya dikarenakan orang tua sibuk bekerja karena faktor ekonomi sehingga kurang ada waktu untuk berkumpul dan berkomunikasi dengan anaknya di rumah.